小记者 学急救 | 练“救”应急本领 守护生命安全
来源：东南早报
时间：2024-03-16 14:03
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吴兰兰为小记者们讲解创伤救护
近日，东南早报小记者团联合泉州市红十字会，组织鲤城区实验小学笋浯校区、鲤城区东门实验小学、丰泽区丰盛实验小学小记者走进泉州市红十字博爱驿站。红十字应急救护师资吴兰兰通过生动的讲解，结合现场演示，为小记者们普及心肺复苏术、海氏急救法、创伤救护、自动体外除颤仪AED使用等急救知识，帮助小记者们掌握应急救护、防灾避险技能，守护生命安全。
图片小记者现场学习海氏急救法
★关爱生命 “救”在身边
□小记者 蒋子英
（鲤城实小笋浯校区五年级）
吴兰兰老师利用PPT，以图文并茂的形式生动讲解了多种紧急救助方式，还在现场演示了心肺复苏术。其中，AED的使用方法让我大开眼界。“听它说，跟它做，一开电源，二贴片，三听分析，四除颤”，短短的六句小口诀简单明了地道出了AED的操作步骤，帮助我们顺利地完成了模拟训练，我受益匪浅！
这次活动让我懂得了遇到意外时不要慌张，应尽可能争取时间进行有效急救，同时让我感受到了红十字“人道、博爱、奉献”的精神。（指导老师：潘丽莲）
★守护生命之光
□小记者 艾添宇
（鲤城实小笋浯校区五年级）
我走进了泉州市红十字博爱驿站，了解红十字会的日常工作。吴兰兰老师为我们讲解了遇到地震、火灾、异物梗阻等紧急情况时的应急方法。我学会了如何拨打120以及在关键时刻如何进行心肺复苏术和正确使用AED。这次经历让我深刻感受到生命的脆弱和宝贵，也让我明白了掌握应急救护技能的重要性。
通过活动，我明白了在紧急情况下保持冷静、掌握正确的应对方式是多么重要。我相信，只要人人掌握正确的应急救护知识，一定可以在关键时刻为他人和自己提供帮助，守护生命之光。
★走进泉州市红十字会
□小记者 付博裕
（鲤城实小笋浯校区六年级）
在吴兰兰老师的带领下，我们打开了急救知识的大门。她细心地为我们讲解了遇到紧急情况时的应急方法。我第一个学会的应急知识是腿部的包扎方法。吴老师请一位同学上台，模仿大腿被刀扎伤，她告诉我们，较大异物扎入机体深部时不要拔除，只见她熟练地将两卷绷带固定住异物，接着用8字包扎法进行大腿包扎，小心避开伤口，并告诉我们包扎好就要立即到医院就医。吴老师又教我们如何使用AED的使用方法，为我们演示心肺复苏术，同学们看得目不转睛。活动结束时，我仍不断回想着充满乐趣的课堂上的种种。泉州红十字博爱驿站，期待我们下次再见！（指导老师：范明慧）
★掌握海氏急救法
□小记者 吴星颖
（鲤城实小笋浯校区六年级）
生活中常有意外发生，比如烫伤、溺水、鼻出血等。这个时候，急救知识就派上用场了。
我们来到泉州市红十字博爱驿站，吴兰兰老师不仅传授我们急救的正确方法，还教我们如何自救。比如吃东西突然噎住时，先不要慌张，试试自己咳出来，如果咳不出来，就可以用海氏急救法——用手握拳抵于脐上两指处也就是剑突下脐上腹中线的位置，另一只手握住此拳并快速向内同上冲击5次，直到异物清除。通过这次活动，我们不仅学会了急救方法，还了解了红十字会的日常工作，明白了人人学急救、急救为人人的道理！（指导老师：陈稳萍）
★红十字会精神
□小记者 雷佳琦
（鲤城实小笋浯校区六年级）
红十字会除了开展日常应急救护培训工作，还进行科普宣教。这次，我们来到泉州市红十字会参观学习。在这里，我学到了心脏复苏术、海氏急救法以及AED的使用方法。在遇到危险时，我不再惊慌，懂得了自救。遇到火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生；有人晕倒时，要在判断和分析之后给予帮助；遇到气道异物梗阻时，可以用海式急救法将异物排出。整个学习过程生动有趣，我受益匪浅。
人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一和普遍是红十字的七项基本原则，愿这份人道主义精神可以帮助更多人！（指导老师：陈稳萍）
小记者现场学习使用AED机
★遇事莫要慌 方法徐徐行
□小记者 陈芳涓
（鲤城区东门实验小学四年级）
日常生活中，我们难免会遇到一些意外，这时，我们是有效应对还是手忙脚乱呢？
吴兰兰老师向我们提出一个问题：“如果被刀扎到大腿，该怎么办呢？”大家面面相觑。吴老师微笑着边比画边告诉我们，意外发生时首先要保持镇定，拨打急救电话，异物扎入太深不要拔除。接着，她拿出绷带固定住伤口，牢牢夹住刀，再拿绷带缠绕大腿，避免异物移位，防止伤口大出血，接着就要迅速寻找医生进行治疗。这个方法我在书上看过却说不出，如果发生意外，我可能真的不知道该怎么办。看来，我们除了得记牢急救知识，也要多练习，更重要的是要稳定情绪、不要慌张。这次活动帮助我巩固了应急知识，更让我明白了“遇事莫要慌，方法徐徐行”的道理。（指导老师：洪丝瑜）
★生动的急救知识课
□小记者 柯煜炜
（鲤城区东门实验小学二年级）
学习过程中，吴老师教了我们地震逃生顺口溜，帮助我们更好理解并掌握地震应急方法。而发生火灾时，我们也要保持镇静，若火势小建议立即扑灭，火灾发生时要向逆风的方向逃生，用湿毛巾捂住口鼻，遇到浓烟区要匍匐前进，避免吸入浓烟。我们还学习了海氏急救法、心肺复苏术和AED的使用方法，吴老师让我们在人体模型上亲身体验。通过这堂生动的急救知识课，我们学到了许多实用的急救知识，如果以后遇到需要帮助的人一定能派上用场。
★一场特别的讲座
□小记者 刘亦宁
（鲤城区东门实验小学三年级）
吴兰兰老师告诉我们，当意外发生时，不要慌张，要保持冷静、正确应对。她为我们详细讲解了如何拨打120急救电话，以及在等待急救人员到场前我们可以做些什么来自救或帮助他人，而让我印象最深刻的是现场演示心肺复苏术和AED的使用方法。
通过讲座，我学到了很多实用的应急处理方法，今后我会更加注意防范意外发生，也会向身边的人宣传学到的急救知识！（指导老师：王晓玲）
★学习使用AED机
□小记者 杨辰光
（丰泽区丰盛实验小学四年级）
活动中最让我印象深刻的是吴兰兰老师为我们介绍AED的使用方法，一起来听听她的现场讲解吧。
吴老师告诉我们，AED也叫自动体外除颤机，人们称它是“救命神器”。只见吴老师先将其中一片电极片贴在人体模型右锁骨下方，另一片贴在左乳头外侧。接着，AED机就会自动分析判断伤者是否需要除颤。若伤者需要除颤，直接按下除颤按钮即可开始除颤，除颤结束跟着AED的语音提示进行操作。活动中，我们还了解了红十字会的日常工作，明白了红十字会的人道主义精神值得我们学习。（指导老师：吴灿婷）
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