探索植物生存奥秘 争当护绿使者——“生态环境宣传进校园”走进鲤城区实验小学
来源:泉州市生态环境局、东南早报 2023-10-12 14:09 阅读人数:1

9月27日,由泉州市生态环境局、东南早报主办的“生态环境宣传进校园”系列活动走进鲤城区实验小学。泉州师范学院资源与环境科学学院副教授冯莹以《“植”此一生 “环”护你我》为题,为现场百名小记者带来生动的生态环境保护公益讲座。

 

讲座上,冯莹结合丰富的图片资料,带着大家认识不同植物的结构、特点,探索植物的生存奥秘,了解植物与环境的关系及其对生态平衡的重要性,让小伙伴们对生态环境保护有了新的感悟和理解,更加明白“绿色未来”需要每个人共同努力。

记者 傅蓉蓉

 

★走进植物的世界

□小记者 康安妮(鲤城区实验小学四年级)

今天,冯老师带着我们走进植物的世界,为我们讲解植物对生态环境的重要性。比如榕树,它和其他植物一样吸入二氧化碳,经过光合作用产生氧气。巨大的榕树还可以为我们遮阳,夏季天气炎热时,我们可以搬来椅子在大榕树下乘凉、嬉戏,非常惬意!榕树叶也是一种中药,有清热解毒、通络止痛的功效呢!

大自然中的植物给我们带来了不少益处,而植物的生长离不开水、土、阳光,如果环境被破坏,植物也很难存活下去。请大家坚信:绿水青山就是金山银山,让我们好好爱护植物,爱护我们赖以生存的地球。(指导老师:洪秀丽)

 

★保护环境 从小事做起

□小记者 郭明静(鲤城区实验小学四年级)

植物和环境有着怎样的关系呢?在冯老师的讲座里,我找到了答案:良好的生态环境才能让植物健康成长,而植物对环境有反哺作用,比如调节气候、防风固沙、净化水体等等。

身为一名小学生,应该怎样保护我们的生态环境呢?比如不乱丢垃圾,如果看到有人乱丢垃圾,我们可以主动捡起来,扔进垃圾桶。制作纸的原材料就是树木,不浪费纸张也是在保护环境,用过的纸张可以当草稿纸反复使用;不踩踏花花草草,植树造林,植物进行光合作用可以吸收二氧化碳,释放氧气,让空气更清新。绿水青山就是金山银山,保护生态环境,让我们从身边的小事做起。

 

★爱护环境 人人有责

□小记者 戴尹(鲤城区实验小学四年级)

在冯老师的课上,我认识了植物的根、茎等植物结构,植物种类很多,有被子植物、裸子植物等等,植物的根也有好几种,有气生根、贮藏根……植物的叶子、茎、果实也各不相同。冯老师展示的图片中让我印象最深的就是张家界了,电影《阿凡达》中美不胜收的景象就是在张家界取景的。

保护美丽的大自然,我们可以做的事情有很多,比如可以减少使用塑料制品,不乱扔垃圾,不浪费纸张,不乱砍滥伐,珍惜水资源……爱护环境,人人有责,让我们从小事做起,从我做起,爱护大自然。(指导老师:陈湘琳)

 

★我们的绿色家园

□小记者 林佳晔(鲤城区实验小学五年级)

天空湛蓝,白云飘动,马路两旁绿树成荫,鸟儿在枝头欢快歌唱,微风吹过,阵阵花香扑鼻而来……这正是我们的绿色家园。

听完冯老师的讲座,我深深明白了保护生态环境的重要性。生活中一些看似不起眼的行为已经影响了我们的生活,比如乱丢垃圾,鱼虾吞食了垃圾后又被人吃进肚子,会对人体造成了不可逆转的伤害。美好的生态环境就像一把大伞,为我们遮风挡雨,保护着我们的身体健康,我们一定要保护好生态环境,为我们的家园增添更多绿色。(指导老师:康凌威)

 

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