“十三五”期间，泉港区紧紧抓住绿色石化港口新城开发建设的时机，积极顺应“上好学”民生期待，努力整合优化教育布局，补齐教育事业短板，推动教育资源均衡配置，不断增强人民群众幸福感、获得感。

　　一是优化布局规划推进均衡发展。按照“城乡统筹、一体化发展”的思路，在“十三五”期间，计划投入9.94亿元，新建诚平小学综合楼等项目28个，新建校舍17.27万平方米，改扩建泉港二中等项目13个，面积12.17万平方米，确保教育资源布局与城市建设、社会发展相适应结合全区产城融合、石化安控区征迁、“二孩政策”人口回升等实际情况，制定《关于加快教育事业发展的实施意见》，着力补齐教育发展短板，促进教育优质均衡持续发展。2016年以来全区累计投入教育建设资金3.7476亿元，实施中小学（幼儿园）新改扩建项目33个，总面积12.5万㎡，新增中小学幼儿园学位9395个。投入4000多万元进一步完善农村薄弱校教育教学设施设备，着力缩小城乡学校办学条件差距。

　　二是加快教育信息化建设推进均衡发展。投入2380万元建成教育城域网云平台，覆盖全区77所学校，实现安防监控、资源共享、云教育、家校互通功能，所有中小学校可实现万兆到校、百兆到班。2016年至今，共投入4000多万元为全区中小学添置信息技术装备及相关软件，配置教师专用电脑2589台，争取在2020年达到教师人手一台办公电脑。建设学生用计算机教室83间共3445台电脑、多媒体专用教室178间、多媒体普通教室1171间，实现“校校通”“班班通”。努力通过加快教育信息化建设，助推泉港教育“弯道超车”。

　　三是改革办学模式推进均衡发展。主动对接省、市名校，通过合作共建、联校教研等形式“高位嫁接”，提高办学水平，在原有美发中学的基础上建设“福建师范大学泉港实验中学”，新建“福建师范大学泉港实验小学”1所，在学校管理、学科教研和人才培养等方面加强合作。探索实施“集团化”办学，先后组建了第二实验小学教育集团、实验幼儿园教育集团和泉港区第二实验幼儿园教育集团。4所区直实验小学分别捆绑1至2所农村薄弱学校进行结对帮扶，提高农村学校的办学水平，推进高位均衡，有效缓解群众“上好学”的迫切需求。

　　2020年我区小学综合差异系数为0.394，小于0.5；初中综合差异系数为0.387，小于0.45，均达到国家标准。